В ходе традиционной встречи с родителями школьников из разных регионов России руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев дал развернутые ответы на самые актуальные вопросы, касающиеся итоговой аттестации и поступления в вузы. Представляем ключевые темы в формате «вопрос-ответ».

Правда ли, что обществознание заменяется историей для поступления на гуманитарные специальности?

Да, эта инициатива была поддержана Президентом РФ. Однако для нынешних 11-классников этот учебный год является переходным. Они смогут при поступлении в вуз предоставлять результаты ЕГЭ как по истории, так и по обществознанию. Обязательный экзамен по истории для поступления на гуманитарные направления будет введен с 2027 года. Поэтому сегодняшним десятиклассникам, планирующим карьеру в этой сфере, уже сейчас стоит уделить истории повышенное внимание.

 Да, эта возможность остается на постоянной основе. Выпускники, в том числе и 2026 года, смогут пересдать один предмет по выбору, если их не устроит результат.

 Расписание экзаменов синхронизировано с решением Минпросвещения о сроках окончания учебного года. С 2026 года экзамены будут начинаться не ранее 1 июня. Это даст школам возможность спокойно провести последние звонки, а выпускникам – несколько дополнительных дней для подготовки. Обработка результатов будет завершена в срок, позволяющий подать документы в вузы.

 Это мифы. Все варианты ЕГЭ одинаковы по уровню сложности. Задания разрабатывают эксперты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Нынешний уровень развития нейросетей не позволяет доверить им эту работу. ИИ используется для выявления нарушений на экзамене, анализа почерков участников ЕГЭ и итогового сочинения.

 ЕГЭ должен совершенствоваться вместе с технологиями, но на сегодняшний день никакой жизнеспособной альтернативы этой системе поступления в вузы предложено не было.

 Для них планируется продлить существующий упрощенный порядок прохождения государственной итоговой аттестации. Главный приоритет – безопасность детей.

Да, эксперимент планируется продлить на 2026 год и расширить на новые регионы. После двух лет будет принято решение о его целесообразности для всей страны.

Анзор Музаев подчеркнул важность диалога с родителями и призвал получать информацию только из официальных источников – сайтов Рособрнадзора и Минпросвещения РФ.

Полная видеозапись встречи доступна на страницах Рособрнадзора «ВКонтакте» https://vk.com/rosobrnadzor и Rutube https://rutube.ru/u/rosobrnadzor/

3 декабря 2025 года выпускники 11-х классов напишут итоговое сочинение или итоговое изложение (далее – ИС(И)), которое оценивается по системе «зачёт»/«незачёт».

Продолжительность ИС(И) – 3 часа 55 минут, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья время увеличено на 1 час 30 минут. Во время проведения ИС(И) участники могут использовать выданный школой орфографический словарь при написании итогового сочинения, орфографический и толковый словари – итогового изложения.

Во время выполнения работы запрещается иметь при себе средства связи (в т. ч. смарт-часы), фото-, аудио- и видеоаппаратуру, письменные заметки, средства хранения и передачи информации; использовать какие-либо литературные источники, собственные орфографические и толковые словари. При несоблюдении установленных требований участник ИС(И) удаляется.

С результатами ИС (И) участники будут ознакомлены в своих школах. Результат ИС(И) как допуск к ГИА-11 действителен бессрочно.