Подписано цифровой
подписью: Директор МБОУ
СОШ №38 г. Шахты Куракова
И.А.
Дата: 2021.03.26 09:41:57 +03'00'
ПОЛОЖЕНИЕ
О ЕДИНЫХ ТРЕБОВАНИЯХ К ВЕДЕНИЮ И ПРОВЕРКЕ
ТЕТРАДЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1. Общие положения
Настоящее положение устанавливает требования к порядку ведения,
проверки письменных работ учащихся, а также установление и размер
доплат за проверку тетрадей.
2. Требования к оформлению и ведению тетрадей
2.1. Учащиеся пользуются стандартными тетрадями, состоящими из 12 - 18
листов. Общие тетради могут использоваться в 7 - 11 классах на уроках по
учебным дисциплинам, при изучении которых необходимо выполнение
больших по объёму работ.
2.2. Тетрадь по предмету должна иметь аккуратный внешний вид.
2.3. При выполнении работ учащимся не разрешается писать на полях (за
исключением пометок на полях во время записи лекций в старших классах).
Обязательным является соблюдение правила «красной» строки в тетрадях по
всем предметам.
2.4. Дата выполнения работы записывается в строку арабскими цифрами и
названием месяца (1 сентября) в тетрадях по математике в 1 - 4 классах, с 5го класса по 11 класс дата записывается арабскими цифрами (10.09.11.).
В тетрадях по русскому языку в 1 - 2 классах и первое полугодие 3-го класса
записывается арабскими цифрами названием месяца (1 сентября), с второго
полугодия 3-го класса по 11 класс - прописью (Первое сентября)
2.5. На каждом уроке в тетрадях следует записывать его тему, а на уроках
русского языка, математики - указать вид выполняемой работы (классная,
домашняя, самостоятельная и т.д.).
2.6. Контрольные работы
выполняются в специальных тетрадях,
предназначенных для этого вида работ, поэтому слова «контрольная работа»
не пишутся: в тетрадях по русскому языку записывается только вид работы
(например, диктант). То же относится и к обозначению кратковременных
работ, выполняемых в общих тетрадях.
2.7.Учащиеся ведут записи в тетрадях синей или фиолетовой пастой. Чёрная
или зелёная пасты, карандаш могут быть использованы при подчёркивании,
составлении графиков и т.д. Учащимся запрещается писать в тетрадях
красной пастой.
Количество и назначение ученических тетрадей
№ Учебный
п/п предмет
КлассКоличество тетрадей
Текущих
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Русский язык
1
прописи - период
обучения грамоте
1-4
2
5-9
2
10-11
1
Литература
5-7
1
8-11
1
Математика
1
прописи - период
обучения грамоте
1-4
2
5-6
2
Алгебра
7-11
2
Геометрия
7-11
2
ИЗО
1-8
альбом
Химия
8-11
1
Физика
7-11
1
География
6-11
1
Биология
6-11
1
Иностранный 2-4
1
язык
5-11
Контрольных Практических По развитию
(лабораторных)
речи
1
1
1
-
-
1
1
1
-
1
1
1
1
1
1
1
-
1
1
1
1
-
1- словарь
1
В дополнение допускается ведение тетрадей на печатной основе.
3. Периодичность и сроки проверки
3.1. Тетради учащихся, в которых выполняются обучающие классные и
домашние работы, проверяются со следующей периодичностью.
По русскому языку и математике:
− в 1 - 5-х классах и в первом полугодии 6 класса - после каждого урока
у всех учеников;
− во втором полугодии 6 класс - после каждого урока только у слабых
учащихся, а у остальных - лишь наиболее значимые по своей важности
работы, но не реже одного раза в неделю;
− в 7 - 9-х классах – после каждого урока у слабых учащихся, а у
остальных - лишь наиболее значимые по своей важности работы, но не
реже одного раза в неделю;
− в 10 - 11-х классах - не реже одного раза в неделю у слабых учащихся,
а у остальных - лишь наиболее значимые по своей важности работы,
но не реже одного раза в две недели.
По литературе:
− в 5 - 8-х классах - не реже 2 раз в месяц;
− в 9 - 11-х классах - не реже одного раза в месяц;
По иностранному языку:
− во 2 - 4-х классах - после каждого урока;
− в 5 - 6-х классах - после каждого урока только у слабых учащихся, а у
остальных - лишь наиболее значимые по своей важности работы, но не
реже одного раза в 2 недели;
− в 7 - 9-х классах - не реже одного раза в неделю у слабых учащихся, а у
остальных- лишь наиболее значимые по своей важности работы, но не
реже одного раза в месяц;
− в 10 - 11-х классах - не реже одного раза в две недели у слабых учащихся,
а у остальных - лишь наиболее значимые по своей важности работы, но не
реже трех раз в полугодие.
− тетради-словари проверяются у всех учащихся не реже одного раза в
месяц.
По остальным предметам:
− проверка производится выборочно, но таким образом, чтобы каждая
тетрадь была проверена не реже одного раза в месяц.
3.2. Тетради учащихся для лабораторных работ по всем предметам во всех
классах проверяются у всех учащихся в течение недели после проведения
работы.
3.3. Тетради учащихся для изложений и сочинений по русскому языку и
литературе, а также для лабораторных и контрольных работ по всем предметам
проверяются у всех учащихся после каждой работы.
3.4. Проверка контрольных работ учителями осуществляется в следующие
сроки:
− контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 1 - 9х и контрольные работы по всем предметам в 1 - 4 классах
проверяются к следующему уроку;
− контрольные работы по математике в 10 - 11-х классах и по
остальным предметам во всех классах, кроме 1 - 4-х, проверяются в
течение недели;
− изложения и сочинения в 5 - 9-х классах проверяются в течение
недели;
− изложения и сочинения в 10 - 11-х классах проверяются в течение
10 дней.
3.5. Все контрольные работы обязательно оцениваются учителем с занесением
оценок
в классный журнал. Самостоятельные обучающие письменные работы также
оцениваются. Оценки в журнал за эти работы могут быть выставлены по
усмотрению
учителя.
4. Особенности проверки
4.1. В проверяемых работах учитель отмечает и исправляет допущенные
ошибки, руководствуясь следующим:
− в начальных классах:
- при проверке тетрадей и контрольных работ по русскому языку и
математике учащихся 1 - 4-х классов учитель зачеркивает
орфографическую ошибку, цифру, математический знак и надписывает
вверху нужную букву или верный результат математических действий;
- при пунктуационных ошибках зачеркивается ненужный или пишется
необходимый в этом случае знак препинания; на полях учитель
обозначает ошибку определенным условным знаком («I» орфографическая ошибка, «V» - пунктуационная);
- проверив диктант, списывание, изложение, сочинение учитель
подсчитывает и записывает в конце работы число орфографических (о-1)
и пунктуационных (п – 1)
ошибок; после подсчета ошибок в
установленном порядке выставляется отметка за работу;
- после проверки письменных работ учащимся дается задание по
исправлению ошибок или выполнению упражнений, предупреждающих
повторение аналогичных ошибок. Над ошибками, как правило, учащиеся
работают в тех же тетрадях, в которых выполняли соответствующие
письменные работы;
− в 5-11 классах:
- при проверке изложений и сочинений в 5 - 11-х классах (как
контрольных, так и обучающих) отмечаются (а в необходимых случаях и
исправляются) не только орфографические и пунктуационные ошибки,
но и фактические, логические, речевые (которые подчеркиваются
волнистой линией) и грамматические; на полях тетради учитель
обозначает фактические ошибки символом «ф», логические - знаком «л»,
речевые - знаком «р», по содержанию – знаком «с», грамматические знаком «г»;
- при проверке обучающих классных и домашних работ, а также
контрольных работ учащихся 5 - 11-х классов по русскому языку и
математике учитель может только подчеркивать и отмечать на полях
допущенные ошибки, которые исправляет сам ученик в работе над
ошибками;
- проверив диктант, изложение или сочинение, учитель подсчитывает и
записывает количество ошибок по видам. В изложениях и сочинениях
указывается, кроме этого, количество фактических, логических, речевых
и грамматических ошибок.
5. Осуществление контроля
5.1. Контроль за порядком ведения и проверкой тетрадей осуществляется
заместителями
директора по учебной работе.
5.2. Контроль осуществляется согласно плану внутришкольного контроля на
учебный год.
6. Установление доплат за проверку тетрадей
6.1. За проверку тетрадей учителям устанавливаются доплаты в соответствии с
действующим законодательством об оплате труда.
