| Сведения об образовательной организации |
|
|
|
|
| Календарь |
| « Апрель 2024 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | | 29 | 30 |
|
|
 | 
| Платформа
обратной связи |
Сообщить
о проблеме
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Доступная среда
 |
«Доступность — это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб»
Владимир Путин
|
| Государственная программа «Доступная среда» была запущена в 2011 году и рассчитана до 2020 года. |
|
|
|
|
|
|
|
В школе созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:
- прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК;
- по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому и инклюзивное образование;
- для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;
- в соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование» и регионального проекта по организации инклюзивного обучения детей-инвалидов, а так же для эффективного включения детей-инвалидов в процесс инклюзивного обучения учителя проходят курсы повышения квалификации по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов.
|
|
Средства обучения и воспитания
- школа реализует адаптированные программы начального общего и основного общего, среднего общего образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
- вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы Уставом и локальными актами ОО.
- в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог и дефектолог.
|
|
|
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, в том числе и о специально оборудованных учебных кабинетах
Для осуществления образовательной деятельности детей-инвалидов и детей с ОВЗ используются:
- 16 кабинетов начальных классов
- 3 кабинета математики
- 4 кабинета русского языка и литературы
- 2 кабинета истории
- кабинет физики
- кабинет химии
- кабинет биологии
- кабинет географии
- 4 кабинета иностранных языков
- 2 кабинета информатики
- 2 кабинета технологии
Все учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в том числе:
- доступ обучающихся и учителей к ресурсам системы дистанционного обучения через сеть Интернет,
- мультимедийные комплексы (проектор и экран),
- интерактивные доски,
- компьютерная периферия (веб-камеры, микрофоны, аудиоколонки, наушники),
- комплект ноутбуков ученических с соответствующим программным обеспечением,
- оборудование лингафонных кабинетов,
- МФУ и (или) принтеры.
Педагогические работники школы имеют неограниченный доступ к организационной и компьютерной технике, позволяющей осуществлять подготовку необходимых индивидуализированных материалов для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ.
Информация об объектах для проведения практических занятий
На первом этаже здания имеется специально оборудованный кабинет для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения. В кабинете имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника, документ-камеры.В зоне отдыха расположен сухой душ и сухой бассейн.
Частично имеются специальные технические средства обучения (СТСО) коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья .
Учебные кабинеты для проведения практических занятий (кабинет физики и химии, биологии, информатики, кабинеты технологии при необходимости могут быть приспособлены для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- для слабослышащих – оборудованы звукоусиливающей аппаратурой,
- для слабовидящих – оборудованы дополнительным освещением и увеличительными средствами,
- для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата — увеличено расстояние между рядами парт и партами.
|
|
|
Информация о библиотеке
В школе имеется библиотека. Библиотека участвует в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
Главная задача школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебно-воспитательном процессе. Сотрудничество библиотекарей и учителей способствует повышению уровня грамотности учащихся, содействует развитию навыков чтения, запоминания, а также выработке умения пользоваться информационно-коммуникативными технологиями.
Обучающиеся с инвалидностью и с ОВЗ беспрепятственно могут пользоваться библиотечными ресурсами.
Для слабовидящих учащихся в библиотеке имеется дополнительное освещение и увеличительное средство (лупа). Для учащихся с нарушениями слуха библиотека не имеет оборудования со звукоусиливающей аппаратурой,
Режим работы библиотеки ежедневно понедельник – пятница с 8.30 до 16.00
Фонд библиотеки
Художественная литература — 13857 экз.
Учебники — 6247 экз.
Учащиеся обеспечены бесплатно учебниками на 100%.
|
 |
Информация об объектах спорта
В МБОУ СОШ №38 г.Шахты спортивные залы, гимнастический зал, тренажерные залы оснащены всем необходимым оборудованием, современным покрытием.
Объекты спорта способствуют формированию у обучающихся школы жизненно необходимых умений и навыков здорового образа жизни, воспитанию потребности в каждодневной двигательной деятельности, в том числе и у лиц с инвалидностью и с ОВЗ.
Специальных приспособлений для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в спортивном зале и на стадионе нет. Но имеющийся в наличии необходимый спортивный инвентарь и спортивное оборудование может быть использовано и адаптировано для оснащения образовательного процесса у детей -инвалидов и лиц с ОВЗ , соответствующего образовательным задачам: - маты гимнастические; - перекладина; - канат для перетягивания; - гимнастические стенки; - козлы гимнастические; - мячи баскетбольные, волейбольные, футбольные; - скакалки; - волейбольные сетки; - баскетбольные щиты.
В школе имеются два спортивных зала ( 1 и 2 этажи), 2 тренажерных зала, оснащенных современным оборудованием: велотренажеры, эллипсоиды, беговые дорожки, силовые станции. Спортивные залы имеют раздевалки и душевые, санитарные комнаты.
Преподаватели физической культуры для лиц с инвалидностью и с ОВЗ ежегодно проходят специальные курсы повышения квалификации.
|
 |
 |
 |
Информация о средствах обучения и воспитания
В школе функционируют предметные кабинеты , которые оборудованы современной мебелью, регулируемыми при необходимости по росту столами и стульями.
Кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно – вспомогательными материалами и соответствуют всем требованиям для успешной реализации теоретической и практической частей основных общеобразовательных программ. Предметы, предназначенные для практических занятий ( бология, физика, химия, информатика, технология) оборудованы средствами для проведения практических и лабораторных работ. Имеющееся оборудование достаточном количестве обеспечивает демонстрацию опытов, экспериментов и исследований. Кабинеты истории, географии имеют современное мультимедийное оборудование, отвечающее задачам обучения и воспитания.
|
 |
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации
В МБОУ СОШ №38 г.Шахты для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется беспрепятственный входа в здание и выход из него.
Для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется кнопка вызова персонала, приказом по школе назначен ответственный за сопровождение данной категории обучающихся по зданию.
Перед входной группой на стене школы расположена тифлокарточка с реквизитами школы, входная группа оборудована расширенной распашной дверью без порога, при входе в здание ступени оборудованы пандусом.
На входных дверях школы имеется контрастная маркировка стекла в виде круга желтого (контрасного) цвета для полотен дверей, не имеющих нижнего глухого заполнения, благодаря которой человек с ослабленным зрением сможет легче ориентироваться и вовремя заметить препятствие.
Входная группа распашных дверей в здание школы, а также глубина пространства для маневрирования кресла-коляски перед входной дверью и в тамбуре соответствуют требованиям, предъявляемым к размерам и расстояниям, для свободного пользования инвалидами - колясочниками.
В здании школы для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья оборудован санузел (расширенный дверной проем, отсутствие порогов, поручни), в столовую установлена распашная дверь.
Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников.
В здании образовательной организации имеются указатели, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне, таблички с данными образовательной организации у входа в здание и названий предметных кабинетов.
|
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
Информация о специальных условиях питания
В школе созданы условия для организации горячего питания обучающихся, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Питание осуществляется в школьной столовой — площадь 105,8 кв.м,, рассчитанной на 100 посадочных мест, оснащенной современным технологическим оборудованием.
Питание обучающихся школы организовано в соответствии со ст.37 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», нормами СанПиНа 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования» и постановлением Администрации города Шахты от 21.08.2014 №5171 «Об организации льготного питания учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений на территории муниципального образования «Город Шахты» (с изменениями от 13.12.2019, 06.04.2020).
Дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья получают бесплатное горячее питание в соответствии с десятидневным (примерным) меню и действующими натуральными нормами питания, требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов:
1. один раз в день — детям-инвалидам согласно меню, утвержденному исполнителем услуг;
2. два раза в день (завтрак и обед) – детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), согласно меню, утвержденному исполнителем услуг.
Режим питания обучающихся предполагает прием пищи в определенное время в соответствии с графиком питания обучающихся.Расписание занятий предусматривает два 20-минутных перерыва для питания обучающихся.
Качество продукции ежедневно контролируется бракеражной комиссией МБОУ СОШ №38г. Шахты в составе 4 человек, что находит отражение в бракеражных журналах. Пищеблок оснащен современным технологическим оборудованием, набор помещений и оборудования полностью соответствует типу пищеблока. Столовая обеспечена умывальниками, установленными из расчета пропускной способности столовой .Примерное десятидневное меню разработано с учетом сезонности, необходимого количества основных пищевых веществ и требуемой калорийности суточного рациона, дифференцированного по возрастным группам обучающихся (7-11 и 12-18 лет).
Помощь в перемещении ребенка-инвалида до помещения приема пищи при необходимости оказывает классный руководитель или назначенный приказом директора школы помощник. Сведения об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
Информация о о специальных условиях охраны здоровья
В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» МБОУ СОШ №21 г.Шахты создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Основные направления охраны здоровья:
- оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
- организация питания учащихся;
- определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
- пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
- организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
- прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
- профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
- обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;
- профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Инклюзивное образование предполагает совершенствование методов и форм организации обучения, поиск новых, более эффективных путей формирования знаний, которые учитывали бы реальные возможности. Учителя начальных классов и учителя-предметники широко используют средства обучения, обеспечивающие дифференциацию и индивидуализацию учебной работы на уроке и во внеурочное время: учебники, рабочие тетради, атласы, индивидуальные задания.
Медицинский кабинет школы оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с Приложением № 3 приказа Минздрава от 05.11.2013 № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях»
|
| |
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям .
В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.
Информационная база школы оснащена электронной почтой;локальной сетью; выходом в Интернет; разработан и действует сайт с версией для слабовидящих.
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей школы закрыт.
Доступ в кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью интернет, не осложнен для лиц с ограниченными возможностями передвижения.
Информационные системы могут быть использован всеми участниками учебного процесса, в том числе и инвалидами и лицами с ОВЗ .
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
|
| |
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - отсутствует |
| |
Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - отсутствует |
|
|
